обучение

Новинка ускоряет обучение благодаря активации дофамина

Исследователи мозга под руководством Себастьяна Хеслера (NERF, уполномоченный IMEC, KU Leuven и VIB) определили причинный механизм того, как новые стимулы способствуют обучению. Новинка напрямую активирует дофаминовую систему, отвечающую за ассоциативное обучение. Результаты имеют значение для улучшения стратегий обучения и разработки алгоритмов машинного обучения. …

Освобождение нейронных тормозов для обучения

Пример дендрита главного нейрона (белый) и синаптических контактов (желтые стрелки) из интернейронов SOM1.

Обучение может происходить только в том случае, если определенные нейронные "тормоза" выпущены. Как выяснила группа под руководством Андреаса Люти из Института биомедицинских исследований имени Фридриха Мишера, процессы обучения в мозге динамически регулируются различными типами интернейронов. …

Гены могут хранить ключи к тому, как люди учатся

Новое исследование позволяет ученым по-новому взглянуть на то, как генетика играет решающую роль в том, как мы учимся.

Майкл Франк, доцент кафедры психологии и директор Лаборатории нейронных вычислений и познания в Университете Аризоны, возглавил команду, результаты которой будут опубликованы в октябре. 1 выпуск Early Edition, веб-сайта Proceedings of the National Academy of Sciences. …

Обучение, чтобы оптимизировать изучение или проступок контроля? Масштаб подрывного поведения в школах серьезно недооценен

Профессор Терри Гайдн утверждает, что до масштаба, природы и сложности проблемы признан, нехватки в рабочей атмосфере в классах, вероятно, продолжатся.Исследование профессором Гайдном подвергает сомнению положительную картину поведения, представленного правительством. Он говорит, что недавние отчеты Отдела образования и Офстеда, предлагающие его, по крайней мере, удовлетворительные в 99,7% английских школ и хорошие или выдающиеся в 92% школ, вводят в заблуждение. …

Комплексное вмешательство может улучшить показатели вакцинации против ВПЧ

Согласно исследованию, опубликованному 14 марта в журнале Pediatrics, комплексное вмешательство, включающее обучение по повышению качества (QI) плюс подсказки поставщика, обучение коммуникативным навыкам и обратная связь по эффективности, может улучшить показатели вакцинации против вируса папилломы человека (ВПЧ) в педиатрических клиниках. …