Как вундеркинды учат нас аутизму

Джоанн Ратсэц, доцент психологии в Университете штата Огайо в Мэнсфилде, является одним из первых исследователей, которые раскрыли связь между чудом и аутизмом.В новой книге Ruthsatz и соавтор объясняют, как то, что она узнала о вундеркиндах, может помочь нам не только понять аутизм, но и могло указать путь к новому лечению.«Наши данные свидетельствуют, что чудеса – люди, которые должны иметь аутизм, но не делают. Они разделяют многие из тех же самых особенностей людей с аутизмом, но не дефициты», сказала она.

«Мы полагаем, что для чудес есть ген упругости или гены, которые сдерживают дефициты, связанные с аутизмом, и позволяют таланту сиять через».Ратсэц обсуждает ее исследование в книге Кузен Prodigy: Семейная Связь между Аутизмом и Экстраординарным Талантом, написанным с ее дочерью, журналистом Кимберли Стивенсом.Книга подчеркивает 18 лет Ратсэца исследования в области чудес, которые привели к ее открытию семейной связи с аутизмом.

У первого чуда, которое она изучила, в 1998, был кузен с аутизмом.Она теперь изучила больше чем 30 чудес – самый большой образец исследования этих редких людей каждый созданный. Она нашла, что у больше чем половины из них есть близкий родственник с аутизмом. У некоторых из них есть несколько родственников, затронутых аутизмом.

«Мы узнали, что это не совпадение. У этих чудес и их родственников с аутизмом есть генетическая связь вместе», сказала она.

В исследовании, опубликованном в прошлом году, Ruthsatz и ее коллеги обнаружили мутацию на хромосоме 1, что чудеса делят с их родственниками с аутизмом, но не с их другими родственниками.«Это – захватывающая связь, но это – только начало генетического исследования», сказала она. «Я очень взволнован по поводу того, что исследования ДНК собираются сказать нам».Ruthsatz работает с исследовательской группой из Университета Макгилла в Канаде, чтобы обнаружить доказательства ДНК гена упругости или генов в чудесах.

Попытка узнать о болезни, изучая людей, у которых нет его, не является новой вещью в науке, сказал Ратсэц.В книге авторы обсуждают, как исследователи ВИЧ изучили много, изучив людей, которые должны были иметь ВИЧ, но не сделали.

Эти ученые нашли генетическую мутацию, которая не позволяет, чтобы места рецептора сформировались на иммуноцитах, которые убиты вирусом. Для удачливых людей с этой мутацией, ВИЧ буквально мытье прямо через их тело.«Люди с этой мутацией – чудеса мира ВИЧ; исследователи изучили их так, они могли помочь своим ‘кузенам’, которые заразились ВИЧ», сказала она.

С их генетической связью не удивительно, что чудеса и люди с аутизмом имеют много общего. У чудес есть аутичные особенности, такие как экстраординарное внимание к деталям и тенденция к навязчивой идеи.Эти общие черты могут указать на новые способы думать об аутизме и способах помочь некоторым детям, у которых есть он, сказала она.

Одна многообещающая авеню включает то, что называют «обучением талантом». Когда родители чудес понимают, что у их ребенка есть экстраординарный талант в искусстве или математике или астрономии, они понятно пытаются лелеять тот талант, даже если это, кажется, граничит с навязчивой идеей.У детей с аутизмом также часто есть одержимость конкретными темами или талантами. Но из-за их проблем общающиеся и показывающие эмоции, родители часто не позволяют им следовать за этими навязчивыми идеями.

Ruthsatz раскрыл несколько случаев, однако, где родители позволили своим детям с аутизмом преследовать их страсти.«Вместо того, чтобы сосредоточиться полностью на попытке учить детей говорить или делать зрительный контакт, родители позволяют своему ребенку сделать вещь, которую они любят делать, безотносительно то есть,» сказала она.

«В некоторых случаях дети приходят в восторг от своего особого таланта, они становятся хорошими в нем, и они хотят общаться об этом. Речь и коммуникация и социальные навыки приходят с их растущей способностью».

Это рассматривает детей с аутизмом, как будто они были чудесами, сосредотачиваясь на их преимуществах и игнорируя дефициты, сказала она. В некоторых случаях те дефициты становятся менее явными, поскольку они следуют за своими талантами.Ратсэц предостерег, что этот подход не работает со всеми детьми с аутизмом и еще не был с научной точки зрения проверен.Маловероятно, что любое лечение поможет всем детям с аутизмом, потому что условие, кажется, ряд связанных но отличных беспорядков.

«Попытка найти лечение, которое работает на всех базирующиеся только на подобии признаков, похожа на попытку рассматривать всех людей, у которых есть проблемы с дыханием, давая им Heimlich: поможет тем, кто задыхается, но это – вероятно, не лучший ответ для человека, имеющего аллергическую реакцию», пишут Ратсэц и Стивенс в книге.В то время как поиск лечения продолжается, Ратсэц сказал, что есть все еще намного больше, чтобы извлечь уроки из чудес.

«Мы действительно только в начале этого исследования. Я взволнован тем, что мы будем обнаруживать в будущем».Получите больше информации в: http://www.penguinrandomhouse.com/books/316774/the-prodigys-cousin-by-joanne-ruthsatz-and-kimberly-stephens/9781617230189/