Программа защиты от солнца, которая поощряла четвероклассников носить шляпы на открытом воздухе в качестве меры профилактики рака кожи, значительно увеличила использование шляп в школе, как показало исследование, проведенное учеными из Медицинского колледжа Университета Южной Флориды. Программа, однако, не повлияла на самооценку использования головных уборов дома или на показатели пигментации кожи.
Исследование опубликовано в Интернете в этом месяце в Журнале Национального института рака. Исследователи сообщают о результатах в течение первого года двухлетнего наблюдения в рамках программы защиты детей Флориды от солнца, кластерного рандомизированного исследования.
"Это исследование показывает, что можно успешно внедрить образовательную программу, которая приведет к постоянному использованию шляп для защиты от солнца в школе – вмешательство, которое может ограничить вредное воздействие солнца в раннем возрасте," сказал главный исследователь Ричард Ротцхейм, доктор медицины, MSPH, профессор Департамента семейной медицины USF.
Важно научить детей носить головные уборы и защитную одежду, чтобы затенять их кожу, потому что до 18 лет люди получают до 80 процентов солнечного света в течение всей жизни. Ротцхейм сказал. "Не бывает здорового загара. Загар – это попытка кожи защитить себя от повреждений, наносимых солнцем, и многие виды рака кожи, которые развиваются у взрослых, возникают в результате воздействия в детстве."
Исследователи USF наблюдали за почти 2,500 четвероклассниками в 22 начальных школах округа Хиллсборо, Флорида. Половине школ (1115 учеников) была назначена программа защиты от солнца, и им были предоставлены легкие, плотно сплетенные шляпы с широкими полями, предназначенные для затенения наиболее уязвимых частей головы, лица и шеи. Головные уборы носят во время игры на улице; один остается в школе, а другой уходит домой с каждым учеником. Половина школ (1376 учеников) входили в контрольную группу и головные уборы не получали.
Учащиеся в интернатуре получили информацию о важности солнцезащитного крема, но на учебных занятиях в течение учебного года подчеркивались дополнительные преимущества шляп для защиты от солнца. Исследователи измерили добровольное использование головных уборов в школе путем прямого наблюдения, а использование головных уборов дома контролировалось по самоотчетам учащихся. Подгруппа из 378 студентов (178 в группе вмешательства и 200 в группе контроля) была обследована на предмет любых изменений пигмента меланина кожи и количества родинок на коже. Больше меланина или больше или больше родинок указывает на повреждение от солнца.
В контрольных школах процент учеников, которые носили головные уборы во время игр на свежем воздухе (такие как перемены, физкультура и обед), практически не изменился в течение учебного года. В интервенционных школах общее использование головных уборов увеличилось на 42 процента в течение учебного года – от небольшого изменения в нескольких школах до высокого уровня в 75 процентов.
"Мы пытаемся сделать ношение шляп классным и популярным занятием, а также приемлемым для здоровья поведением, поэтому было приятно видеть, что использование шляп не уменьшилось после первоначального всплеска в начале. На самом деле он увеличился по мере того, как продолжался учебный год." Доктор. Рётцхейм сказал.
Исследователи предположили, что когда учителя и директора школ более полно восприняли защиту от солнца как способ предотвратить повреждение кожи и смоделировали это поведение, надев шляпы самостоятельно, их ученики с большей вероятностью соблюдали правила использования шляп. Несколько высокомотивированных школ были затронуты раком кожи – преподаватели знали кого-то, кто страдал от этой болезни, в том числе другого учителя или тренера, доктора. Ротцхейм сказал.
Хотя принуждение учеников носить головные уборы в школе было в основном успешным, такое профилактическое поведение не распространялось на дом и другие места за пределами школы. Доктор. Ротцхейм объясняет, что программа была в первую очередь ориентирована на учеников и учителей в школе, и будущие проекты по защите от солнца должны быть более нацелены на членов семьи и сверстников. "Повысить вероятность того, что дети будут носить головные уборы в других условиях, например, во время спортивных мероприятий, на пляже или когда они находятся с друзьями," он сказал, "вы должны убедить родителей, братьев и сестер быть образцами для подражания и укреплять их поведение в отношении здоровья."
Исследование не обнаружило заметных различий в пигменте кожи меланина между небольшой выборкой студентов в экспериментальной и контрольной группах. Исследователи смогут получить более полное представление о влиянии шляп на здоровье кожи после анализа результатов программы за второй год. Ротцхейм сказал. По его словам, это связано с тем, что появление или рост родинок, которые происходят медленнее, могут быть более точным показателем солнечного повреждения, чем изменения пигмента кожи.
Будущие проекты должны интегрировать программы защиты от солнца для всех классов, д-р. Ротцхейм добавил. "Следующим шагом будет изменение отношения и поведения детей, чтобы ношение шляп на улице стало частью школьной культуры, а это сложнее, особенно со старшими учениками."